Parents d'écoles parisiennes : soutenez la grève des personnels d'animation du 10 au 21 novembre pour l'amélioration des conditions d'accueil de vos enfants !

Paris, le 22 octobre 2025

Cher.es parents,

Nos organisations syndicales SUPAP-FSU, CFDT, CGT affaires scolaires vous informent de la mobilisation des personnels d’animation du 10 au 21 novembre 2025. Dans de nombreuses écoles parisiennes le service d’interclasse risque d’être très impacté pendant ces deux semaines.

Nous avons bien conscience des difficultés d’organisation que cela va engendrer pour vous, beaucoup d’entre nous étant également parents.

Pourquoi serons-nous en grève du 10 au 21 novembre sur le temps d’interclasse ?

Les mesures mises en œuvre par la Ville de Paris depuis 2023 pour améliorer les services périscolaires et extrascolaires sont très insuffisants au regard des besoins.

Les conditions de travail des personnels d’animation et d’accueil de vos enfants dans les écoles parisiennes ne cessent de se dégrader : sous-effectifs récurrents, précarité toujours massive, difficultés toujours plus importantes pour accueillir les enfants à besoins particuliers, souffrance et épuisement des équipes, augmentation de la charge de travail des encadrant.es, formation insuffisante…

Aujourd’hui voici la réalité dans les écoles de vos enfants :

Non-respect par la Ville de Paris des taux d’encadrement légaux (1 animateur-trice pour 14 enfants en maternelle, 1 pour 18 en élémentaire) chaque jour dans des centaines d’écoles par manque de personnels ;
Non-respect par la Ville de Paris des taux légaux de qualification des personnels d’animation (20% maximum de personnels non qualifié.es) chaque jour dans des centaines d’écoles parisiennes ;
Accès aux formations diplômantes (BPJEPS, DEJEPS, DESJEPS) prévue.es pour les professionnelles de l’animation pour 1% des personnels ! Pour tous les autres c’est au mieux des brevets (BAFA et BAFD). Comme rappelé par le site du ministère, « le brevet d’aptitude aux fonctions d’animateur (BAFA) et le brevet d’aptitude aux fonctions de directeur (BAFD) sont des diplômes qui permettent d’encadrer à titre non professionnel, de façon occasionnelle, des enfants et des adolescents en accueils collectifs de mineurs » ;
Emploi illégal par la Ville de Paris de milliers de collègues vacataires (sans contrats) sur des postes permanents ;
Absence de personnel formé ayant la responsabilité de l’hygiène/change de vos enfants en maternelle pendant le service d’interclasse et les semaines de centre de loisirs des petites et grandes vacances depuis 2013 ;
Formation et nombre de postes très insuffisants pour accueillir les enfants en situation de handicap ;
Multiplication des regroupements des centres de loisirs pendant les semaines de vacances scolaires avec 3, 4, 5 voire 6 écoles regroupées en un seul centre de loisirs, avec parfois plus d’une centaine d’enfants accueillis dans des locaux inadaptés ;
Plusieurs centaines d’écoles sans personnel pour remplacer le/la directeur.trice périscolaires durant ses absences ;
Plusieurs dizaines d’écoles sans animateur-trice lecture BCD/EPL pour mettre en œuvre des projets et ateliers autour du livre pour vos enfants ;
Encore près de 10% des directeur.trices périscolaires qui travaillent sans bureau (dans des couloirs, des préaux ou des réfectoires) 12 ans après la mise en œuvre de la réforme des rythmes éducatifs.

Face à cette situation extrêmement préoccupante, nos organisations syndicales demandent des recrutements massifs supplémentaires de titulaires, la contractualisation des personnels vacataires, des éducateur.trices spécialisé.es pour accompagner les équipes sur l’inclusion des enfants à besoins spécifiques, l’accès des personnels aux formations diplômantes de l’animation, du personnel dédié et formé pour l’hygiène corporelle de vos enfants en maternelle, l’augmentation des rémunérations et des perspectives d’évolution de carrière pour les collègues pour redonner de l’attractivité à nos métiers.

C’est ainsi que nous pourrons enfin exercer nos métiers dans de bonnes conditions, garantir la sécurité de vos enfants en toutes circonstances et offrir une qualité de service public digne des ambitions portées par le projet éducatif territorial parisien.

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